lunes, 8 de enero de 2018

TEMA 5: IMPERIALISMO, GUERRA Y REVOLUCION

EL IMPERIALISMO
En esta tema vamos a estudiar el Imperialismo, esto es la expansión, dominio y explotación de Europa por Europa y Asia fundamentalmente desde finales del siglo XIX hasta después de la IIª Guerra Mundial.
El imperialismo está íntimamente ligado al proceso económico de la IIª  Revolución Industrial.Os dejo un esquema útil para estudiar la IIª  Revolución Industrial:


Con la II Revolución Industrial  aumentó la competencia entre los países y la necesidad de aumentar los territorios donde obtener materias primas baratas, aumentar el mercado e invertir capitales. Además de las razones económicas, hay que buscar razones de carácter nacionalista y de prestigio, estratégicas e ideológicas (religiosas y/o racistas) para explicar el fenómeno imperialista.
Fuente:https://pt.slideshare.net/profeshispanica/las-consecuencias-del-colonialismo/3
Según el grado de desarrollo del territorio ocupado, el dominio europeo del territorio podía adquirir diferentes formas:

Fuente: http://www.slideshare.net/090803/democracia-e-imperialismo-blog-47157584

Si bien el Imperialismo tuvo algunas consecuencias positivas tales como la introducción de avances médicos y sanitarios o construcción de infraestructuras, en general tuvo nefastas consecuencias para los pueblos colonizados, fundamentalmente en el continente africano. Por un lado se produjo la destrucción de la economía de subsistencia local y la artesanía frente a la imposición de los productos industriales de la metrópolis y la creación de plantaciones de productos coloniales (cacao, algodón, café,...). Por otro lado se destruyeron las estructuras tribales, produciéndose la unión artificial de tribus enfrentadas entre sí o separando otras en territorios ficticios creados por los intereses europeos. Así mismo se produjo un proceso de imposición de la cultura de la metrópoli (religión, idioma, moral, ...) en un proceso de aculturación por el cual los europeos tan sólo veían , en el mejor de los casos, las costumbres indígenas como algo exótico cuando no simplemente barbaras que debían ser erradicadas.
El trato de los indígenas llego a ser especialmente cruel en algunos casos como en el Congo Belga  donde se cometieron auténticas atrocidades como la amputación de miembros del cuerpo si los indígenas no cumplían con sus cuotas de recogida de savia de caucho.

 Sin embargo, las metrópolis trataban de dar una imagen positiva de su misión "civilizadora" en las colonias, a las que habían llevado una mejora en sus condiciones de vida y mayor prosperidad. La aplicación de las teorias evolutivas de Darwin a las diferentes razas llevó a justificar el colonialismo dada la superioridad del hombre blanco sobre los pueblos indígenas, especialmente sobre los de raza negra, considerados inferiores. Esta visión racista se podía ver en películas, comics o libros, donde los negros eran considerados salvajes o bien como "niños pequeños" que debían ser civilizados. A continuación algunos ejemplos:
Cortometraje animado titulado  "Jungle Jitters" (1938) de Merrie Melodies:

 


Anuncio de Cola Cao:


También el célebre personaje belga Tintín, en el cómic "Tintín en el Congo" ofrece esa visión de los congoleños como "niños" y  "gandules" que deben ser civilizados:


Congoleno-pide-retirar-comic-Tintin-Congo-racista

También personajes como "Tarzán" son hijos del colonialismo. Así el niño blanco que crece solo en la selva se convierte en "el rey", quien domina y somete a todas las fieras salvajes. Esta visión racista del personaje es todavía más patente en la serie de películas que sobre el personaje se realizaron en la década de los 30 del siglo pasado.  Ahí va un vídeo con algunas secuencias extraídas de diferentes películas de Tarzán:


 
 LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
Si bien la guerra comenzó tras el asesinato del archiduque Francisco Fernando de Austria en sarajevo el 28 de junio de 1014. Hay que remontarse a muchos años antes para analizar las causas de la guerra. De hecho siete años antes del conflicto ya estaban conformados los bloques que se habrían de enfrentar y desde finales del siglo XIX se dio la denominada "Paz Armada" ,caracterizada por la búsqueda por parte de los diferentes países de alianzas para un futuro conflicto así como de una carrera armamentística y de propaganda que preparase a los países contendientes para una guerra futura que todos percibían como inevitable.
Causas Guerra Mundial | Blog sobre Causas de la Primera Guerra Mundial

Si bien la Guerra empezó a fraguarse muchos años antes, el asesinato del heredero del Imperio Austríaco, el archiduque Francisco Fernando, el 28 de junio de 1914 en la ciudad de Sarajevo a manos de un estudiante serbio, fue el detonante del conflicto. Austria acusó a Serbia de planear el atentado y le declaró la guerra. Inmediatamente Rusia, aliada de Serbia le declaró la guerra a Alemania y Austria. El sistema de alianzas se puso en funcionamiento y al mes del atentado gran parte de Europa se encontraba inmersa en el conflicto.

 A continuación os dejo un vídeo que epxlica cómo se desarrolló el atentado contra Francisco Fernando de Austria.


 

 La Primera Guerra Mundial ha sido llevada al cine en numerosas ocasiones. A continuación os dejo una escena de la película "Senderos de Gloria" donde se muestra la guerra de trincheras.



A continuación una película más reciente, de 1999, titulada precisamente "La trinchera".




La propaganda jugó un factor fundamental durante la Guerra. Su función variaba desde la de ensalzar los valores patrióticos (defensa de la patria, odio al enemigo y justificación de la guerra) a alertar contra los espías o hacer un llamamiento a las mujeres para que, con su trabajo, ayudasen a mantener la economía del país en momentos tan difíciles. Conforme avanzaba la guerra y con ella, el desánimo y el cuestionamiento de la misma, la propaganda se hizo más necesaria y agresiva en un intento de mantener la moral de la población alta

Cartel de alistamiento británico en que reza: "¿Quién falta? ¿Eres tú?"
Con este cartel en el que una niña pregunta a su padre que hizo en la Gran Guerra
 se apelaba al patriotismo y al alistamiento de los hombres para defender al país
como un deber patriótico e incluso familiar
Cartel de propaganda que muestra a "malvadas" enfermeras alemanas
 tirando el agua al suelo delante de soldados británicos heridos.
Cartel americano en el que se apela a los niños a que ayuden
a la guerra comprando bonos de guerra al "Tío Sam"
Cartel alemán que apela a la defensa de mujeres y niños contra el enemigo
Cartel ruso que ridiculiza al Imperio Turco.

LA REVOLUCIÓN RUSA
A principios del siglo XX, Rusia seguía siendo un Estado más parecido a los del Antiguo Régimen que a las monarquías parlamentarias que existían en la mayor parte de Europa occidental.
Por otro lado, la industrialización de Rusia se había limitado a las principales ciudades donde se habían creado grandes fábricas financiadas principalmente con capital extranjero (francés). La mayor parte de la población vivía de manera miserable de la agricultura.



Os dejo un esquema del zarismo (fuente: http://www.slideshare.net/eldiiego/la-revolucin-rusa-60420420)




Debido a las continuas crisis de alimentos de alimentos de primera necesidad así como al aumento de la oposición al poder del zar, en 1905 estalló una primera revolución tras el asesinato de cientos de manifestantes que acudían  de manera pacífica al Palacio del zar en san Petersburgo un domingo después de misa para reclamar mayores libertades y una mejora de la situación económica.

 



















El zar permitió la creación de una Duma o parlamento así como las promesas de una reforma agraria. Sin embargo , con el tiempo, el zar intentó controlar la Duma y suspender a su antojo mientras que la reforma agraria prometida sólo benefició a los campesinos propietarios o kulaks.

Las fuerzas políticas contrarias al zarismo cada vez eran mayores aunque existían fuertes discrepancias entre ellas. Aquí teneis un esuqema que resume dichas fuerzas opositoras:
Fuente: http://acercatealassociales.blogspot.com.es/2016/03/causas-de-la-revolucion-rusa.html

La entrada en la guerra de Rusia en 1914 no hizo sino agravar la situación. Las derrotas del ejército ruso en el frente, debido a su mala preparación y equipamiento, así como los problemas de abastecimiento y el encarecimiento de los productos básicos aumentaron el descontento popular. El número de huelgas y deserciones aumentaron desde finales de 1916 y el zar se vio cada vez con menos apoyos.
 En Febrero de 1917, la situación se agrava con continuas huelgas.El día 25 estalla la revolución en Petrogrado (San Petersburgo), seguida de otras ciudades. El zar, abandonado por todas las fuerzas políticas, se ve obligado a abdicar. Se crea un Gobierno provisional, presidido por el conservador príncipe Luov, que promete libertades políticas y una reforma agraria , si bien mantiene sus compromisos bélicos dentro de la Guerra Mundial. A su vez, se forman soviets, asambleas de soldados, campesinos y obreros, donde están representadas las fuerzas de izquierda (mencheviques, socialrevolucionarios, anarquistas y bolcheviques) que, paulatinamente, se va convirtiendo en un "poder" paralelo al poder real del Gobierno Provisional.
Sin embargo, las derrotas en el frente y  los problemas de carestía provocan el descrédito del Gobierno Provisional que se ve agravado con la llegada a Petrogrado,  procedente del exiliode Lenin, En sus denominadas "Tesis de Abril" proclama su rechazo al Gobierno Provisonal y la necesidad de una segunda revolución que traslade el poder de la burguesía al proletariado y campesinado. representados a través de los soviets.
El intento de golpe de estado del general Kornilov, que intentaba restaurar el régimen zarista, da la oportunidad a los bolcheviques de organizar la resistencia organizando Trotsky la guardia roja. Los bolcheviques consiguen impedir el golpe de estado y ganan popularidad de la misma manera que la pierde el Gobierno Provisional, presidido desde julio por por Keresky, que se ha mostrado incapaz y débil. Lenin considera que el momento del asalto al poder por parte de los bolcheviques ha llegado y comienza a preparar la conquista definitiva del poder mediante la insurrección armada que tiene lugar el 25 de octubre ( del calendario ortodoxo ruso, 7 de noviembre según el calendario gregoriano occidental). Los bolchevique lideran el asalto que se hace con el poder capturando al Gobierno Provisional con excepción de Kerensky que consigue huir. 
Os dejo un esquema que analiza brevemente ambas revoluciones




Una vez llegado al poder, Lenin empezará a aplicar su interpretación del marxismo al nuevo régimen.
Fuente: http://historiacontemporanea-tomperez.blogspot.com.es/2008/04/la-revolucin-rusa-de-octubre-de-1917-el.html
Las fuerzas contrarias a los bolcheviques se agruparon en el denominado "ejército blanco" que , con el apoyo de algunas fuezas extranjeras,se enfrentó al "ejército rojo" organizado y dirigido por Trostky. Tras tres cruentos años de guerra civil (1918-1921) los bolcheviques ganaron la guerra y aseguraron el triunfo de la revolución en Rusia. Durante la guerra civil, el zar y su familia fueron asesinados en Ekaterimburgo, donde permanecían prisioneros.

Os dejo una escena que recrea el asesinato de la Familia Real rusa.

 
 
Durante la guerra, Lenin intentó acelerar el proceso de transformación de la economía capitalista al comunismo a través del denominado Comunismo de Guerra.
Fuente: http://historiasusanautu.blogspot.com.es/2016/07/la-eevolucion-rusa-1917-comunismi-de.html


Sin embargo, los fracasos económicos y la pérdidas de apoyos a los bolcheviques provocó un cambio en la política económica en 1921. La Nueva Política Económica (NEP) suponía el retorno a ciertas prácticas capitalistas junto a la pervivencia del comunismo, dando lugar a una especie de economía mixta. Ello conllevó a una recuperación económica, si bien, de nuevo surgieron diferencias sociales entre una clase maedia y la clase proletaria y campesina.


Tras su muerte, a pesar de manifestar su oposición en vida a ser reverenciado tras su muerte y a la de su viuda, el cuerpo de Lenin fue embalsamado y expuesto para su contemplación y veneración pública. Hoy día, pesar de la desaparición del comunismo, su cuerpo sigue expuesto en la Plaza Roja de Moscú.



El nuevo Estado Soviético, pasó a denominarse Unión de repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) y se constituía como un estado federado donde la base pol´´itica era el soviet, si bien, de los primeros soviets tan sólo conservaba el nombre al haberse convertido en un órgano controlado por el Partido Comunista Ruso (PCUS). Se produjo una identificación absoluta entre estado y Partido (comunista).




TRABAJOS DEL TEMA:
Contesta a las preguntas de los diferentes temas propuestos.  El ejercicio tienes que entregarlo el día del examen y puntuará un máximo de 1 pto sobre la nota del trimestre.

EUROCENTRISMO (4.1.2)



1.- Lee el texto y explica con tus palabras qué es el eurocentrismo.
2.- El 27 de marzo de 2016 un atentado terrorista en Lahore (Pakistán) tuvo como consecuencia la muerte de 65 personas y 200 heridos.  A pesar de la gravedad del atentado sólo el períódico "El Pais" recogió la noticia en su portada y lo hizo de la siguiente manera:








Cuatro días antes se había producido otro atentado en Bruselas con un número de víctimas muy inferior. La noticia fue recogida en portada por todos los periódicos nacionales y así recogió la noticia "E País".





a) ¿Crees que las dos noticias han recibido la misma importancia en los periódicos?, ¿es proporcional
el tratamiento de la noticia a la gravedad del atentado?
b) Explica por qué crees que ocurre esto y qué consecuencias tiene. 

INVENTOS DE LA 2ª REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (4.5.1):



3.- Elabora un eje cronológico con los principales avances tecnológicos del siglo XIX.



martes, 28 de noviembre de 2017

TEMA 4: LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX

REINADO DE FERNANDO VII (1814-1823):
El reinado de Fernando VII vino marcado por la guerra de la independencia y sus consecuencias. Durante su reinado se distingue por el regreso al absolutismo con la excepción del Trienio Liberal (1820-1823)durante el cual estuvo vigente la Constitución de 1812 y que finalizó con la intervención de un ejército francés, " Los cien Mil Hijos de San Luis", que restauraron a Fernando VII en el trono absolutista.






REINADO DE ISABEL II (1833-1868): El largo reinado de Isabel II comenzó cuando ésta apenas tenía tres años con la oposición de los absolutistas que apoyaban al hermano de Fernando VII, el infante don Carlos de Borbón al no reconocer la derogación de la Ley Sálica.

Os dejo un esquema con las principales etapas del reinado de Isabel II




EL SEXENIO REVOLUCIONARIO (1868-1874)

El apoyo continuado de Isabel II a los moderados provocó un descontentó cada vez mayor contra la reina que finalizó con la revolución de 1868.  Si bien cada vez eran más los sectores que apoyaban república, finalmente se optó por la monarquía como forma de gobierno.

MONARQUÍA DE AMADEO DE SABOYA (1871-1873): hijo del rey de Italia, Amadeo fue nombrado rey de España. Sin embargo, la escasez de apoyos con los que contaba, especialmente debido al asesinato de su principal valedor, el general Prim, antes de su llegada, hizo muy difícil su reinado hasta que abdicó en 1873.







LA Iª REPÚBLICA (1873-1874): Tras la abdicación de Amadeo I se proclamó la República. Sin  embargo, ésta apenas duró un año marcado por la inestabilidad política que se materializó en la sucesión de cuatro presidentes del Gobierno en un mismo año. Por otro lado el enfrentamiento entre los partidarios de la centralización del estado y los federalistas fue otra constante durante esta etapa. Este conflicto desembocó en el movimiento cantonalista (Cartagena, Murcia, Valencia o Ávila entre otros). 
Rebelión cantonal.svg


Esta inestabilidad así como la Guerra de Cuba y un nuevo levantamiento carlista provocaron que un nuevo pronunciamiento, en este caso del general Pavía, acabara con la República.

Os dejo un eje cronológico desde el comienzo del reinado de Isabel II hasta el final de la Iª República


LA RESTAURACIÓN: EL REINADO DE ALFONSO XII (1874-1885)

Finalmente el general Martínez Campos proclamó rey de España al hijo de Isabel II, quien se convirtió en rey de españa con el nombre de Alfonso XII. El nuevo sistema político, ideado por el político conservador Cánovas del Castillo,  buscaba lograr la estabilidad política por un lado manteniendo al rey al margen de las disputas políticas, de manera que no se decantase por ningún partido como había ocurrido durante el reinado de Isabel II; y, por otro lado, mediante la formación de dos grandes partidos que representasen las dos corrientes ideológicas principales: el Partido Conservador, presidido por Cánovas, y el Partido Progresista, presidido por Sagasta. Ambos partidos se turnarían en el gobierno tras la celebración de elecciones que eran amañadas para alcanzar tal fin. 
Si bien, se alcanzó una cierta estabilidad durante unos años, las prácticas electorales fraudulentas (caciquismo y pucherazo) así como el hecho de que otros partidos e ideología quedaban al margen del sistema (nacionalistas, republicanos y socialistas principalmente) provocaron que poco a poco el sistema empezara a generar una mayor oposición. 

Os dejo una el enlace de una página donde podéis consultar información variada e interesante sobre las distintas constituciones de la Historia de españa desde 1812 hasta 1878. Pulsa sobre la imagen para visitar la página:


lunes, 30 de octubre de 2017

TEMA 3: LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL


La Revolución Industrial se debió, en gran mediada, a la revolución de la agricultura. La aplicación de conocimientos científicos introducción de nuevos cultivos, sistemas de rotación y maquinaria supuso un incremento de la productividad d elos campos que permitió una mejora en la alimentación y una mejora en la procuxtividad con menor necesidad d emano de obra generando mano de obra excedente que fue a parar a las ciudades para convertirse en mano en las fábricas.

Una de las principales innovaciones fue la sustitución del barbecho tradicional por la rotación de cultivos o Sistema Norfolk:
"Lord Townshend, embajador inglés en Holanda y Secretario de Estado, abandonó su carrera política en 1730 y se retiró a sus propiedades en Norfolk. Inspirándose en los métodos que había visto practicar en los Países Bajos, drenó el suelo, lo abonó con estiércol, inició los cultivos que se sucedían en rotaciones regulares sin agotar nunca la tierra ni dejarla improductiva, sembró prados y forrajes para el ganado".

Mantoux. La revolución industrial en el siglo XVIII.
Sin duda, el factor que más determinó la transformación de la industria a lo largo del siglo XIX fue la invención de maquinaria cada vez más rápida y sofisticada que facilitaba el trabajo, multiplicando la producción en menor tiempo y con menor necesidad de mano de obra. La mejora en ciertos sectores de la producción, como el hilado, obligaba a su vez a perfeccionar otros sectores como las tejedoras o el transporte a mercados cada vez más distantes de los centros de producción.
La revolución de las máquinas fue posible gracias a la invención de la máquina de vapor por James Watt en 1774. Watt perfeccionó una máquina anterior que funcionaba con vapor, inventada en 1705, por Thomas Newcomen. La máquina de Newcomen tenía el inconveniente de que el agua se enfriaba en el mismo cilindro, por  lo que iba perdiendo fuerza y eficacia. Watt consiguió que el vapor se condensase en un recipiente aparte, el condensador, por lo que el cilindro siempre permanecía caliente y no perdía fuerza.
Maquina de vapor de Newcomen
Máquina de vapor de James Watt
A continuación tenéis un vídeo explicativo de ambas máquinas y la mejora que supuso la máquina de James Watt sobre la de Newcomen:


Los nuevos avances técnicos favorecieron un aumento de la producción sin precedentes a la vez que se requería cada vez menos manos de obra.



Mujer hilando de manera tradicional

Obrera en una fábrica de hilado
Sin embargo, para que se produjera la Revolución Industrial y se pudiera comercializar los productos industriales, cada vez producidos en mayor cantidad, en mercados más lejanos a un coste reducido, hacía necesaria una revolución de los sistemas de transportes. Así se aplicó la fuerza del vapor para mover nuevos sistemas de transportes como el ferrocarril o el barco de vapor, que supuso un incremento en rapidez y capacidad de carga tanto del transporte terrestre como fluvial y marítimo.
Os dejo un un vídeo  sobre la invención del barco de vapor por Fulton :



Por último os dejo un eje cronológico con los principales inventos de los siglos XVIII y XIX. Pincha sobre la imagen para poder ver con detalle el eje y la explicación sobre los inventos más importantes que marcaron la Primera y Segunda Revolución Industrial




A continuación tenéis un esquema que explica de manera sencilla los factores que facilitaron la revolución Industrial. 


Os dejo un interesante vídeo que resume de manera muy didáctica la revolución Industrial. espero que os sirva para repasar el tema y relacionarlo con los ya estudiados (final del Antiguo Régimen y Revoluciones liberales)



domingo, 8 de octubre de 2017

Tema 2: LAS REVOLUCIONES LIBERALES


A continuación os dejo un interesante esquema con las fases de la Revolución.




Los símbolos de la Revolución:

EL GORRO FRIGIO Y LA  ESCARAPELA 


gorro frigio

El gorro frigio fue adoptado como símbolo de la libertad. Esto proviene de un error de ésa época: los revolucionarios de los siglos XVIII y XIX confundieron el gorro frigio con el gorro píleo. El gorro píleo era el símbolo de la manumisión de los esclavos en la época romana.  Los revolucionarios de América y Francia adoptaron este símbolo, pero lo confundieron con un gorro frigio que, en sus orígenes, nada tiene que ver con la esclavitud ni la libertad. En el siglo XIX, el gorro frigio se consagra definitivamente como símbolo internacional de la libertad y el republicanismo. 
Los primeros días de la Revolución Francesa atribuyen esos tres colores al símbolo revolucionario en forma de escarapela. En ese mes de julio de 1789, poco antes de la toma de la Bastilla y en medio de la intensa agitación que recorre las calles de París se forma una milicia que decide lucir un signo distintivo, una divisa iluminada con los dos colores parisinos de entonces, el rojo y el azul. El 17 de julio, cuando Luis XVI se dirige a París para reconocer a la nueva Guardia Nacional, luce la escarapela roja y azul a la que Lafayette, el comandante de la Guardia, parece haber añadido el blanco real.
La ley de 27 pluvioso del año II (15 de febrero de 1794) dispone que la bandera tricolor constituirá el pabellón nacional francés y llevará el color azul unido al asta, siguiendo la inspiración del pintor francés David.
En el siglo XIX el color blanco de los monárquicos legitimistas no cesará de enfrentarse a la herencia tricolor de la Revolución. El pabellón blanco lucirá de nuevo bajo los cielos de la Restauración, pero el rey Luis Felipe  no tardará en volver a izar la bandera tricolor, esta vez llevando como adorno el gallo galo.
Información procedente  del blog: https://assassinscreedcenter.wordpress.com/videojuegos/assassins-creed-unity/personajes-historicos-y-revolucion-francesa/

LA GUILLOTINA

Sin duda el principal símbolo de la Revolución Francesa fue esta máquina que ejecutaba por decapitación, cuya invención se atribuye al doctor Joseph Ignacie de Guillotin, de quien tomó el nombre. La introducción de este nuevo método de decapitación sustituía a la decapitación por hacha y producía una muerte instantánea y menos dolorosa al no depender de la "pericia" del verdugo.
La hoja de la guillotina que decapitó a la reina de Francia María Antonieta se encuentra en el Museo Madame Tussauds de Londres. Madame Tussauds, de origen francés y cuyo nombre de soltera era  Anne Marie Grosholtz, aprendió el arte de realizar rostros y moldes de cera de los difuntos de un médico cirujano. Durante la revolución se salvó de la muerte gracias a esta habilidad, pues se le encargó la tétrica tarea de realizar moldes en cera de las cabezas de los principales ajusticiados en al guillotina como Luis XVI, Maria Antonieta o Robespierre. Tras la revolución marchó a Londresdonde terminó creando un museo para exponer éstas y otras esculturas de cera de personajes famosos de su época. Con el tiempo, los museos Madame Tusseaud se han convertido en los museos de cera más famosos del mundo.











LA MARSELLESA
Fue escrito en 1792 por Rouget de Lisle como himno de la guarnición de Estrasburgo durante la guerra contra Austria. Sin embargo, se hizo popular cuando lo entonaron las guarniciones de Montpeliery Marsella durante su entrada en París. Inmediatamente fue conocido popularmente como "la marsellesa" y se convirtió en el himno de Francia en desde el 14 de julio de 1795 aunque estuvo prohibido durante  la Restauración. Volivió a ganar popularidad durante la IIIª República  y en e´pocas más recientes, durante la ocupación nazi como un canto de liberación. Finalmente, se convirtió en el himno oficial de Francia en la constitución de 1958.



LOS PERSONAJES DE LA REVOLUCIÓN:
Aquí tienes algunos de los personajes que destacaron de la Revolución Francesa:

Luis XVI (1754-1793): Rey de Francia de la dinastía de los Borbones, su falta de carácter le hicieron caer víctimas de las conspiraciones palaciegas y aunque en varias ocasiones intentó realizar reformas económicas para que los privilegiados pagaran impuestos, aunque éstos se negaron de manera sistemática. Finalmente convocó los Estados Generales en mayo de 1789 que terminó desembocando en la Revolución. Aunque juró la  Constitución de 1791, conspiró con el Imperio Austríaco, cuyo emperador era hermano de la reina. Ello junto a su captura cuando intentaba huir  Austria para liderar las fuerzas contrarrevolcionarias causó una pérdida de prestigio y apoyos a medida que cada vez más sectores pedían el find e la monarquía. Finalmente, el 10 de agosto de 1792, el rey junto a la familia real es detenido y el 21 de enero de 1793 el Rey fue ejecutado en la guillotina acusado de traición. 


Maria Antonieta (1755-1793):hermana del emperador de Austria se casó con Luis XVI en 1770 con tan sólo 15 años de edad. Tuvo cuatro hijos y fue muy impopular entre el pueblo al ser acusada de frívola, entregada a los placeres y entretenimiento en el que gastaba grandes sumas de dinero. Detenida junto al rey en agosto de 1792, fue ejecutada e el 16 d eoctubre de 1793.






Maximiliem Robespierre (1758-1794): Fue abogado en el tribunal de Arrás. Participó como diputado en los Estados generales de 1789. De ideología radical y republicana fundó el Club Jacobino y presidió el Comité de Salvación Pública en abril de 1793 dirigiendo una política de terror contra especuladores y contrarrevolucionarios, reales o supuestos. Eliminó a gran parte de sus adversarios políticos bajo acusaciones falsas, como a Danton, hasta que finalmente fue detenido y ejecutado tras un golpe de estado dirigido por los girondinos en julio de 1794.



George Jaques Danton (17559-1794): abogado como Robepierre, fundó junto a Marat en 1790 el Club de los Cordeliers de ideología radical. se opuso a la política del Terror lo que le llevó a enfrentarse a Robespierre. Danton fue detenido y ejecutado en la guillotina al ser falsamente acusado de contrarrevolucionario.






Jean Paul Marat (1743-1793): periodista y político integró el club de los jacobinos y también formó parte del Club de los Cordeliers, que fundó junto a Danton. Radical en sus ideas, antimonárquico también se oponía a los revolucionarios moderados. Fue asesinado por una girondina, Charlote Corday, mientras se encontraba tomando un  baño.









Jeanne Marie Roland (1754-1793);  revolucionaria girondina, condenada a muerte que al subir al patíbulo, expresó: “Ah, libertad, cuántos crímenes se cometen en tu nombre”. Defendió a su esposo, Jean-Marie Roland, también girondino, cuando fue acusado, y éste al enterarse de la ejecución de la condena de su esposa se suicidó.





Jaques René Hebert (1757-1794): fue miembro de los Cordeliers y destacó por sus dieas antimonárquicas, anticlericales y antigirondinas, siendo uno de los principales ideólogos de la política del terror, llegando a claificar a Robespierre de "moderado". Impulsó la campaña de descristianización y culto a la razón. Murió en la guillotina en 1794.





Napoleón Bonaparte (1769-1821): fue general durante la Revolución y el Directorio. Sus victorias militares hicieron que fuera ganaando cada vez mayor reputación, lo que conllevó a que los sectores más moderados de la Revolución, descontentos con el rumbo radical que había seguido la misma vieran en él al hombre fuerte capaz de reconducir la situación sin renunciar a los logros revolucionarios. El 18 de Brumario (11 de noviembre) de 1799 dio un golpe contra el Directorio instaurando el Consulado. Napoleón se proclamó primer cónsul, pasando en 1802 a proclamarse cónsul vitalicio. Finalmente tras acabar con los sectores más radicales y amparado por sus logros militares en Europa, se siente fuerte y decide coronarse emperador de los franceses el 2 de mayo de 1804. Logró someter prácticamente a toda Europa, colocando a los miembros de su familia en los principales tronos europeos, como José I en España. Sin embargo, a partir de 1812 la situación empezó a emperorar para Napoleón con la sublevación y guerra en España y el intento fallido de conquistar el Imperio Ruso.  En octubre de 1813 es vencido por una coalición en la batalla de Leipzig y se vio obligado a abdicar siendo desterrado a la isla de Elba.  Unos meses más tarde Napoleón consigue fugarse y volver a Francia donde crea el llamado Imperio de los Cien Días siendo finalmente derrotado en la batalla de Waterloo el 18 de junio de 1815.  Napoleón fue nuevamente confinado en esta ocasión en otra isla, Santa Elena, situada en el Atlántico, donde murió en 1821. En 1840, a instancias del gobierno de Luis Felipe, sus restos regresaron a parís, siendo enterrado en los Inválidos.
Situación de la isla de Santa Elena

TRABAJO: EL TERROR REVOLUCIONARIO
Visualiza esta escena entre Dantón y Robespierre de la película "Dantón" (1983) y responde a las siguientes preguntas. El ejercicio tienes que entregarlo el día del examen y puntuará un máximo de 1 pto sobre la nota del trimestre.




a) Explica qué posición tiene cada uno de los personajes ante el uso del terror por parte de los comités presidido por Robespierre. ¿Cómo justifica cada uno esa posición?.
b) Haz una pequeña reseña biográfica sobre los dos personajes.

En 1815, tras la derrota de napoleón en la batalla de Waterloo, los monarcas europeos se reunieron en el Congreso de Viena con la intención de restaurar el Antiguo Régimen y reestructurar el mapa de Europa, alterado por el Imperio napoleónico.



Sin embargo, a lo largo del siglo XIX se sucedieron una serie de movimientos revolucionarios inspirados por dos ideologías que germinaron como consecuencia de la Revolución Francesa: el Liberalismo y el nacionalismo. os dejo dos esquemas que explican ambas ideologías:





Ambas ideologías dieron lugar a diversos movimientos revolucionarios que se sucedieron a lo largo del siglo XIX por Europa (1820, 1830 y 1848)
La Revolución de 1820 fue de carácter liberal en España, contra la monarquía absolutista de Fernando VII, mientras que en Grecia tuvo a la vez un carácter nacionalista frente al Imperio Otomano y liberal.
La Revolución de 1830 comenzó en Francia y supuso el triunfo del liberalismo conservador ( sufragio censitario y monarquía parlamentaria). En Bélgiva la revolución supusosu independencia respecto al Reino de los Paises Bajos.



La Revolución de 1848 tuvo un carácter más democrático. La Revolución Industrial había acentuado las diferencias de clases entre la burguesía y el proletariado. Las clase sociales que no habían obtenido ningún beneficio de las revoluciones anteriores buscaban ahora la extensión de los derechos políticos a todo el pueblo (sufragio universal  masculino) a la vez que exigían reformas sociales y económicas .